RAMOWY ROZKŁAD DNIA
Grupa młodsza „Smerfy”
700-800 |
Schodzenie się dzieci. Stwarzanie warunków do zabaw w kącikach zainteresowań, zajęcia indywidualne z dziećmi. |
800-830 |
Ćwiczenia poranne i czynności higieniczne.
|
830 – 900 |
Śniadanie.
|
900-925 |
Toaleta po śniadaniu, sprawdzanie obecności, przygotowanie do zajęć.
|
925-1015 |
Zajęcia dydaktyczne będące realizacją podstawy programowej.
|
1015- 1030 |
Drugie śniadanie. |
1030-1120 |
Pobyt w ogrodzie przedszkolnym lub spacer.
|
1120-1145 |
Powrót z ogrodu, spaceru i czynności higieniczne przed obiadem.
|
114-1215
|
Obiad.
|
1215-1230 |
Czynności higieniczne – szczotkowanie zębów.
|
1230-1400 |
3 i 4 latki – poobiedni odpoczynek na leżakach, wyciszenie organizmu.
|
1400-1430 |
Podwieczorek.
|
1430-1530 |
W zależności od pogody wyjście do ogrodu przedszkolnego. Zabawy swobodne dzieci.
|
1530-1700 |
Łączenie grup, zabawy integracyjne, prace porządkowe z sali. Rozchodzenie się dzieci do domów. |
Grupa starsza „Krasnale”
700-800 |
Schodzenie się dzieci. Stwarzanie warunków do zabaw w kącikach zainteresowań, zajęcia indywidualne z dziećmi. |
800-830 |
Ćwiczenia poranne i czynności higieniczne.
|
830 – 900 |
Śniadanie.
|
900-925 |
Toaleta po śniadaniu, sprawdzanie obecności, przygotowanie do zajęć.
|
925-1015 |
Zajęcia dydaktyczne będące realizacją podstawy programowej.
|
1015- 1030 |
Drugie śniadanie. |
1030-1120 |
Pobyt w ogrodzie przedszkolnym lub spacer.
|
1120-1145 |
Powrót z ogrodu, spaceru i czynności higieniczne przed obiadem.
|
114-1215
|
Obiad.
|
1215-1230 |
Czynności higieniczne – szczotkowanie zębów.
|
1230-1300 |
Wyciszenie organizmu, czytanie bajek, przeglądanie książeczek.
|
1300-1330 |
Zajęcia popołudniowe.
|
1330-1400 |
Ciche zabawy stolikowe i zajęcia indywidualne.
|
1400-1430 |
Podwieczorek.
|
1430-1530 |
W zależności od pogody wyjście do ogrodu przedszkolnego. Zabawy swobodne dzieci.
|
1530-1700 |
Łączenie grup, zabawy integracyjne, prace porządkowe z sali. Rozchodzenie się dzieci do domów. |